Pengaruh Tingkat Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Kalkulasi Mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri

Abstract

Salah satu kompetensi matematis yang harus dikuasai oleh peserta didik adalah kemampuan kalkulasi. Kemampuan ini merupakan tujuan penting dalam pembelajaran matematika karena berkaitan langsung dengan keterampilan memecahkan masalah. Namun, kemampuan kalkulasi juga bergantung pada tingkat kepercayaan diri individu. Kepercayaan diri menjadi salah satu modal utama bagi seseorang untuk menjalani kehidupan secara produktif dan mencapai keberhasilan, baik secara akademik maupun personal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap bahwa tingkat kepercayaan diri memiliki pengaruh dalam kemampuan berkalkulasi pada diri tiap mahasiswa di Universitas Nusantara PGRI Kediri. Jenis penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Sampel penelitian berjumlah 32 mahasiwa yang telah menempuh mata kuliah statistika. Instrumen yang digunakan diadaptasi dari instrumen kepercayaan diri dengan 4 indikator dan 15 butir pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan diri yang dimiliki oleh setiap mahasiswa terbukti berpengaruh dengan arah yang positif dan signifikan terhadap kemampuan kalkulasi mereka. Kepercayaan diri dengan tingkat tinggi yang dimiliki mahasiswa tentunya akan memiliki kemampuan kalkulasi yang tinggi pula dengan kenaikan perubahan sekitar 19,4%.